摘要
利用Moran’s I指数对30个省、直辖市、自治区进行创新产出的空间自相关分析,并采用地理加权回归(GWR)模型探索不同因素对区域创新产出的影响。结果表明:区域创新产出具有明显的空间正相关特征,江苏、浙江、上海3个省级行政区已成为典型的区域创新“热点”,并对周边区域形成辐射效应;R&D人员全时当量、R&D投入强度、每十万人中高校在校人数以及移动互联网用户数在不同区域对创新产出的影响程度存在显著差异。
波特提出了“国家竞争优势四因素论”,认为国家经济发展经历生产要素驱动、投资驱动、创新驱动及财富驱动4个阶
熊彼特于1912年在其著作《经济发展理论》中首次提出创新理
区域创新产出是区域创新系统的最终结果,是区域创新能力的直接体现。在对区域创新产出进行研究时,大多数学者采用专利数进行量化。柳卸林
创新产出相关的实证研究早期多集中于时间序列数据上,空间位置差异性并没有被关注。随着空间经济学在一些领域的发展以及空间计量方法的成熟,创新产出在空间方面的研究也逐步发展起来。焦敬娟
关于创新产出的影响因素,多在时间序列上进行了实证研究,在空间上的实证研究多集中于单一因素。基于区域创新产出的空间特征进行影响因素研究能够更加直观地看到区域对因素的敏感度,更有利于各区域采取对自身更有价值的措施。
我国整体创新能力近年来有了大幅提升,但各省级行政区的创新发展处于不平衡状态。总体上,区域间的发展协调性有待提升。通过构建区域创新产出量化体系,评估各省级行政区的创新产出能力,并进一步分析创新产出的空间特征,探索各省级行政区创新产出的影响因素。
以我国大陆地区30个省级行政区(西藏自治区数据缺失较多,故不纳入研究范围;下文中的我国指我国大陆地区)为研究对象,对2014年—2019年的数据进行分析。所有数据均来源于《中国统计年鉴》《中国科技统计年鉴》、国家统计局以及各省级行政区的统计厅。在构建区域创新产出量化指标体系的基础上,利用主成分分析法对各省级行政区的创新产出打分,然后进行实证分析。
在创新产出的相关研究中,发明专利数是最为广泛采用的指标,然而单一指标难以全面量化创新产出。为弥补单一指标的缺陷,从创新主体的角度补充相关指标。创新主体主要分为高等院校、研究机构和企业三大类。高等院校和研发机构的创新产出有很大一部分是知识产出,偏向于基础研究成果,更多以论文、报告等形式展现,仅仅依赖于专利类指标无法完整体现这类主体的创新产出,因此增加论文相关指标。企业是商业主体,拥有更多的商业敏感度,其创新活动以消费者为中心,最终结果是向市场推出新产品,因而增加新产品数量和销售额指标,以更加全面地体现企业创新产出成果。从论文、专利、新产品3个层面构建了区域创新产出量化指标体系,指标选取遵循科学性、可操作性与导行性原则。具体指标如
利用SPSS(statistical product and service solution)软件进行数据分析时,软件会默认对数据进行标准化处理以消除数据量纲的影响。进行主成分分析时,首先要进行KMO(Kaiser-Meyer-Olkin)和Bartlett检验以确定样本数据是否适合该方法。一般而言,KMO检验值越接近1,说明样本数据越适合进行主成分分析,Bartlett检验的显著性小于0.05就认为数据可以进行主成分分析。主成分分析结果显示,KMO检验值为0.71,Bartlett检验的显著性为0,因此样本数据适合进行主成分分析。如
基于以上结果,得到2个主成分和的表达式,如下所示:
对2014年―2018年的数据同样进行KMO和Bartlett检验,结果均显示数据适合主成分分析,方差解释度分别达到了86.600%、95.100%、94.600%、94.500%、94.300%,整体解释效果良好。根据分析结果,计算2014年―2019年30个省级行政区的创新产出得分,如
基于30个省级行政区的创新产出得分,分析我国创新产出的空间特征。采用全局和局部Moran’s I指数对各省级行政区创新产出得分进行分析,探索我国各省级行政区创新产出的空间特征。
首先计算全局Moran’s I指数,探索各省级行政区的创新产出是否存在空间相关性,并根据结果分析相关程度。全局Moran’s I指数的计算式如下所示:
式中:n为研究要素总数;、为省级行政区i、j的创新产出得分;为创新产出得分均值;为省级行政区i、j之间的空间权重。空间权重矩阵的构建采用了基于Rook一阶相邻规则的矩阵形式,如下所示:
I取值为正时,表示属性相似的要素聚集在一起,反之,则是属性不同的要素聚集在一起。
全局Moran’s I指数能够在整体上确定全国30个省级行政区的创新产出是否存在空间相关性,但无法解释局部具体是如何相关的,而局部Moran’s I指数能够进一步解释局部是如何聚集的。局部Moran’s I指数计算式如下所示:
由全局Moran’s I指数的计算及分析(见
由全局Moran’s I指数结果证实了我国30个省级行政区的创新产出存在正相关关系,但是对于如何相关、哪些省级行政区相关没有给出解释。因此,需要进一步进行局部Moran’s I指数检验。
局部Moran’s I指数分析结果如
上海、浙江、江苏、山东4个省级行政区一直处于自身高产出且高产出环境的第一象限。上海、浙江、江苏在地理空间上聚集成一个高产出区域,其影响力向周围辐射,有效带动周边创新产出的提升。2014年后,安徽省就在此高产出区域辐射带动下从第二象限跃升至第一象限。安徽省近年来针对区域创新出台了多种政策和举措,为区域创新发展提供基础与保障。合肥市实施了人才引进措施,从落户、住房、医疗、子女教育多方面保障优秀人才的工作和生活,致力于“引进人才”“留住人才”;积极引进先导性产业,从资金、政策、人才等层面支持企业入驻。安徽省政府注重与江浙沪地区的沟通交流,鼓励与江浙沪相关企业、研发机构的合作,推动双方创新产业链的深度融合。因此,安徽省创新产出的提升是政策措施、区域治理、周围环境等多因素作用的结果,江苏、浙江、上海和山东这一创新“热点”的辐射作用对安徽的创新产出产生了积极的影响。
北京、广东、湖北3个省级行政区都具有自身创新发展优势。北京聚集大量顶尖高校、企业(中关村),这些资源为其创新发展奠定了良好的基础;作为我国改革开放的先行者,广东吸收了大量的外部资源,这也推动了其自身创新发展;湖北拥有众多高校、研发机构,获得了创新发展的知识优势。因此,这3个省级行政区处于自身的创新产出较高、周边省级行政区的创新产出较低的第四象限。促进这些省级行政区与周边区域的知识、人才、技术交流,发挥其积极的辐射带动作用,能够有力提升周边低产出省级行政区的创新水平,进而推动整个区域创新水平的提升。
天津、福建等省级行政区则是属于身处高产出环境但自身的产出并不高的情况,这一类区域与2014年安徽的处境相似,将来可能受到周边高产出省级行政区的辐射带动作用,从而有效提升自身的创新产出。天津与北京空间距离近,随着京津冀一体化的进一步推进,会有效增加两者之间经济、文化、知识的交流;江西、福建的地理位置与安徽相似,与江浙沪毗邻,能够受到周边环境的积极影响,从而提升自身的创新产出;广西则更可能受广东影响,在现有水平上提升创新产出;湖南与湖北临近,加强两省之间的交流能够有力促进湖南的创新产出。
在我国的西北地区和部分中部地区,部分省级行政区自身的创新产出不高,并且周边缺乏高产出省级行政区带动其发展,长期以来创新产出表现不佳。
传统的最小二乘(OLS)模型关注“整体”“均值”,无法观测因素在单个区域的影响系数。在区域创新产出差异较大并且存在明显空间特征的前提下,采用地理加权回归模型能够更好地研究各因素在不同省级行政区的作用,从而能够有针对性地提供建议。
以第1节中主成分分析得到的各省级行政区创新产出得分为被解释变量。研发投入、创新环境、外部交流3个区域创新产出的影响因素为解释变量。解释变量与被解释变量如
采用地理加权回归模型进行实证研究。将空间地理位置嵌入模型,研究不同因素在不同地理位置对创新产出的影响,计算式如下所示:
式中:为常数项;为第i个省级行政区的坐标;p为解释变量的个数;()为第i个省级行政区的第k个回归参数,是地理位置的函数;X为第i个省级行政区的第k个解释变量;为随机误差。利用Arcgis软件完成我国30个省级行政区创新产出影响因素的地理回归分析,结果如
根据我国各省级行政区的地理位置、经济发展等情况,我国省级行政区大致分为东部地区(北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南)、中部地区(山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西)和西部地区(重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)。从实证结果可知,各因素在30个省级行政区对创新产出的影响既存在相似性又存在差异性。同一区域创新产出的影响存在相似性,不同区域创新产出的影响存在差异性,因此以区域为划分进行分析。实证结果表明,对于R&D投入强度,不同区域的影响系数明显不同,对西部地区的影响更大,影响系数均值为4.850,而东部、中部地区的影响系数仅为2.942、3.056。这意味着在创新产出水平更高、研发投入更大的省级行政区,R&D投入强度在提升创新产出中发挥的作用已然有限,而在刚开始推动创新活动或者创新产出水平尚不高的区域对创新产出影响更大。然而,R&D人员全时当量的影响系数则呈现出不同的变化规律,在东部、中部地区该因素的影响系数更大,说明对东部、中部地区创新产出的影响更大。因此,在创新产出更高的东部、中部地区,研发人才依旧是影响创新产出的关键因素,采取吸引人才的相关政策能够显著促进创新水平的提升。
对于外商直接投资(FDI),我国大部分省级行政区的影响系数差距不大,基本稳定在7.5左右,新疆、甘肃、青海、云南等西部省级行政区的影响系数偏低。相较于西部省级行政区,东部、中部省级行政区的创新产出水平更高,经济发展水平更高,基础设施、投资环境等也存在一定的优势,因此能够更大地发挥外资的作用。
每十万人中高校在校人数回归系数则出现了更大的差异,不仅体现在数值的大小上,还体现在对区域创新产出影响的正负关系上。东部地区由于更优的地理位置和经济发展水平,区域内的高校数量更多,因而具备更多高校人才资源。实证研究表明,该因素在东部地区对创新产出不再具有促进作用,反而出现了抑制作用,但是在大多数西部地区,每十万人中高校在校人数依然具有正向的促进作用。移动互联网用户数的影响系数呈现出相似的规律。金融机构贷款余额和技术市场成交额对创新产出有明显的促进作用,但是在区域间的差异不大。
(1)加强省级行政区间的沟通交流,发挥创新高产出省级行政区的辐射作用。我国各省级行政区总体上呈现出“东高西低”的空间特征。空间特征具体表现为空间正相关,并且在东部沿海地区,尤其是长三角一带形成了明显的高产出聚集。高产出聚集区域对周围省级行政区产生正面辐射作用,带动周边区域创新发展。因此,对于高产出区域,要加强与周边区域的互动交流,通过有效的交流联系带动低产出区域的创新发展。在中部、西部地区,由于存在大量创新产出较低的区域,因此可以从培育某一个或者某一些创新点开始,后续发挥创新点的辐射作用,进而带动周边低产出区域的创新发展。
(2)资源合理配置。对我国30个省级行政区创新产出影响因素的研究表明,R&D投入强度、R&D人员全时当量、每十万人中高校在校人数和移动互联网用户数的影响系数在区域间呈现出一定差异。在东部、中部地区,R&D人员全时当量的影响程度比西部地区的更大,因此东部地区采取行之有效的人才吸引措施对创新产出有显著促进作用的。然而,R&D投入强度这一指标在西部地区的影响更大,加强西部地区的R&D投入强度能够对西部地区的创新产出有较大的提升作用,并且每十万人中高校在校人数和移动互联网用户数在西部地区同样有正向影响,改善西部地区的教育环境可为高等院校吸引更多的学生,完善互联网设施等措施能够有效推动该地区的创新发展。
作者贡献声明
陈 强:提出研究选题与模型,梳理研究思路,指导写作。
王丹丹:模型构建和计算,论文撰写。
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